Veckobrev 8

Först ett par rader från veckans fixare: Först ett par rader från veckans fixare; Robin och Jasin vi har jobbat jette mycket med matte. Vi gick och simmade med klassen det var några till som klarade kunskapskraven 200 m. 🤘 Vi har gått till trivas och gjort en väldigt stor bild. Jag och Robin är best.

Sista veckan innan vi får ett välbehövligt lov! Jag märker att klassen har varit trötta och inte orkat jobba lika fokuserat som tidigare. Jasmin har haft flera lektioner, och framförallt matematik, svenska och SO.

I torsdags var Roheen och hälsade på. Det var ett kärt återseende. Roheen berättade för oss att hon inte kommer tillbaka till Tingvallaskolan och att hon ska flytta till Borås, där hon kommer ifrån. Vi önskar Roheen lycka till och tackar för de år vi haft tillsammans.

I matematiken har vi arbetat med klockan, digital tid och analog tid samt stapeldiagram. Alla har fått med sig en matteläxa hem som ska lämnas in måndag den 2 mars.

I svenskan så har faktatexten handlat om lodjuret. Vi har tagit ut underrubrikerna och skrivit om klassificering, boplats, föda och utseende. Nu börjar många elever förstå hur man skriver en faktatext och att det bara är ren fakta i den och inga åsikter. Vi kommer fortsätta med olika genrer efter lovet som faktatexter och berättande texter.

I NO:n gjorde vi ett experiment som handlade om att blandningen salt och grus, och att separera dessa från varandra.

På musiken så tränar klassen för fullt på sin dans som ska visas upp lite senare i vår. De är jätteduktiga! Vi kommer gå till kulturum tillsammans med andra årskurs treor i kommunen för att ha en föreställning.

Nästa vecka är det sportlov och jag hoppas alla vilar upp sig ordentligt och de som är på fritids får lite lugn och ro. OM man har långtråkigt rekommenderar jag att besöka kommunens sportlovsaktiviteter! Mycket är gratis;) gå in på länken och kika.

https://www.sigtuna.se/kultur-och-fritid/ung-i-kommunen/aktiviteter/lovverksamhet/sportlov.html

Måndag v.10 börjar skolan igen, som vanligt kl.8.10 Glöm inte idrottskläder!

Vecka 16 får vi en praoelev till oss, fyra dagar. Han heter Salih och har gått på vår skola.tidigare;)

Ha en skön vecka! Hälsningar Tessan, Tim, Lena och Jasmin

Veckobrev 7

Först ett par rader från veckans fixare: Jasmine och Matilda vi är bäst.

Vi va inte i skolan i måndags så vi gjorde massa saker i tisdags vi hade mycket med matte men de va roligt.Vi har jobbat mycket med klockan den här veckan.Vi hade musik i onsdags för vi skulle öva på våran dans som vi håller på med för vi ska upträda. Vi har jobbat med faktatexter om brun björnar.Vi har jort klart en rit tavla i trivas.Vi har jobbat med zick zack boken i läsförståelse.

Denna vecka har varit lite kortare än vanligt, då eleverna var lediga i måndags. Vi lärare och fritids arbetade med skoutveckling och vår medarbetarenkät. Vi har också startat utvecklingssamtalen i onsdags och de fortsätter på tisdag nästa vecka. Det betyder att eleverna slutar lite tidigare än vanligt, kl.12.50. För de som inte har fritids, de går hem. Tänk på att möta ert barn lite tidigare än utsatt tid om ni har möte, så ni hinner upp till Silverhuset i utsatt tid. På måndag ska vi simma på idrotten, så glöm inte badkläder, schampo och handduk.

I svenskan fortsätter vi kämpa med faktatexter. Denna vecka har vi arbetat med björnen. Det är många olika rubriker att komma ihåg, klassificering, boplats, föda, beteende och ungar. Vi kommer fortsätta med att lära oss att skriva egna faktatexter. V har även arbetat med läsförståelse och då handlar det passande nog om järnåldern som vi även arbetat med i SO.

Matematik: Klockan, klockan och åter klockan. Digital och analog tid. Vi arbetar med att kunna skriva tiden anlogt, digitalt, på morgonen och digitalt på kvällen samt att kunna räkna ut tidsskillnad. På morgnarna har vi startat denna vecka med multiplikation, bråk och klockan.

Idag är det alla hjärtans dag och vi har träffat våra faddrar på förmiddagen. Vi har skrivit, ritat och byggt. Det är så roligt att se 6B och 3B tillsammans, kring samarbetet i olika uppgifter. Detta arbete med just faddrar står skrivet i vår arbetsplan kring trygghet.

Nästa vecka har jag en rolig överraskning. Roheen kommer och hälsar på, på torsdagen kl.9.00 ungefär. Vi längtar allihopa att få träffa henne.

Nästa vecka:

Måndag: Slöjd och SIMNING på idrotten. Glöm inte badkläder, schampo och handduk.

Onsdag: musik och Idrott. Glöm inte Idrottskläder och handduk.

HA en fin helg önskar

Tim, Lena, Tessan och Jasmin

therese.m.andersson@edu.sigtuna.se

Veckobrev 6

Först ett par rader från veckans fixare: Elias och Nelu. Den här veckan jobbade vi med no och vi hade en timmer och vi fick veta hur långt tid det skulle ta för isen att smälta med våran teknik. På so så jobbade vi med istiden de perioderna som fanns va är Äldre stenåldern, Yngre stenåldern, Bronsålder och sist men inte minst järnåldern och vikingatiden. Vi såg en film i SO som handlar om den första vikingaräden som var mycket spännande. Vi jobbade med klockan på matten idag det gick bra. På mondag fanns det ingen skola och på onsdag fanns det ingen idrott. Trevlig helg från Nelu och Elias.

Det kanske är så att någon av dina elever vill veta med om Kulturskolan och kanske rentav vill anmäla sig till något ämne hos oss. Därför blir vi glada om du kan bifoga nedan länk på ert veckobrev eller liknande.
 www.sigtuna.se/kulturskolan

I svenskan har vi arbetat på med läsförståelse och faktatexter. Det är inte så lätt att ta ut de olika underrubrikerna ur texten för att sedan skriva en egen faktatext. Det är många nya ämnesspecifika begrepp som behöver förklaras och förstås. Det viktigaste är att göra sitt bästa och inte ge upp, bara för att man tycker det är svårt. En förutsättning är att vara med och aktivt läsa texten.

Vi har nu lämnat bråk i matematik och Jasmin, vår lärarstudent har haft sina första egna lektioner i matematik där digital tid och klockan är i fokus. Träna gärna klockan hemma. Vi fortsätter med NTA och våra experiment. Denna vecka har vi undersökt från fast form till flytande. Hur länge tar det för en isbit att smälta, och vilket är det snabbaste sättet att smälta den. Eleverna fick göra en hypotes först och gissa, och sedan göra experimentet.

Idrott: Karin hälsar att måndag den 17/2 ska klassen simma på idrottslektionen. Glöm inte badkläder, handduk och tvål. För övrigt fungerar bussåkandet och lektionerna sådär. Att åka buss ställer krav på eleverna att kunna stå i led, bli inräknade och att man sitter ner i bussen med säkerhetsbälte på hela resan. Idrottslektionerna är emellertid väldigt pratiga och flera som har svårt att följa instruktioner och regler. Vi behöver hjälpas åt hemma och i skolan för att få detta att fungera. Fråga era barn om hur idrottslektionen varit och vad de gjort.

Nästa vecka händer det mycket saker. De första utvecklingssamtalen startar. Onsdag den 12/2 kl.13 och vi kommer att hålla till i vårt gamla klassrum eftersom fritids behöver lokaler på eftermiddagen. Jag tar med ipads och lägger dem i en låda så ditt barn och du kan starta själva med power point presentationen innan ni kommer in till mig. Tänk på att det är viktigt att vara i tid eftersom det pågår parallella samtal! Eftersom vi har utvecklingssamtal denna dag slutar alla elever 12.50 och idrotten utgår.

På måndag är det studiedag och skolan och fritids är stängt.

På fredag är det alla hjärtans dag och vi ska träffa våra faddrar i 6B för gemensamma aktiviteter. Det blir lite hjärtan, samarbete och skriva;)

Nästa vecka:

Måndag: skolan och fritids stängt. Studiedag

Onsdag: Skolan slutar kl. 12.50. Utvecklingssamtal kl.13-19

Fredag: Fadderverksamhet och alla hjärtans dag